柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系以（）為主要教學(xué)形式，以本民族音樂(lè)為教材基礎(chǔ)，采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。

下圖中的作品屬于（）少數(shù)民族。

分析下列旋律的調(diào)式（）。

白玉霜是（）的代表人物。

古箏是我國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一，最早被記載于文獻(xiàn)（）。

“山羊之歌”是古希臘的祭祀活動(dòng)，是屬于祭祀哪個(gè)神的特殊活動(dòng)？（）

下列選項(xiàng)屬于黃梅戲代表曲目的是（）。

朝鮮雅樂(lè)的樂(lè)器編制中“三竹”的代表樂(lè)器為（）。

在“音樂(lè)與戲劇”模塊中，可以結(jié)合戲劇藝術(shù)中所具有的“故事性、表演性、（）”的基本特征展開教學(xué)。

（）是達(dá)爾克羅茲教學(xué)法中最著名、影響最大的組成部分，集中體現(xiàn)了達(dá)爾克羅茲的音樂(lè)教育思想。