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A.指導
B.調(diào)節(jié)
C.監(jiān)督
D.評價
E.鞭策
A.自我鍛煉
B.自我改造
C.自我陶冶
D.自我教育
E.自我評價
A.對調(diào)節(jié)教師與學生關系的作用
B.對調(diào)節(jié)教師與教師關系的作用
C.對調(diào)節(jié)學生與學生關系的作用
D.對調(diào)節(jié)教師與領導關系的作用
A.廉潔從教
B.依法執(zhí)教
C.愛崗敬業(yè)
D.愛心奉獻
A.內(nèi)容的全面性
B.功能的多樣性
C.教育的專門性
D.行為的典范性
最新試題
做一名有職業(yè)良心的幼兒園教師，需要在日常工作中做到（）幾方面。①規(guī)范自身的道德行為②培養(yǎng)自身的職業(yè)責任心③適時自我調(diào)節(jié)心態(tài)④構建良好的專業(yè)能力
幼兒園教師對幼兒的問題、困難和需要的敏銳的把握，對幼兒想法和感受的傾聽與接納，這是對教師作為（）角色的要求。
教師職業(yè)道德的內(nèi)容為教師的職業(yè)行為和師德修養(yǎng)指明努力的方向，是屬于教師職業(yè)道德的（）作用。
幼兒的向師性和模仿性的心理特征，決定了教師職業(yè)道德的特點（）。
通過教育評價命令等方式，指導和糾正教師的職業(yè)行為，協(xié)調(diào)教師勞動中的各種關系，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
擁有崇高職業(yè)理想的幼兒園教師常常因?qū)ぷ鞯臒釔鄱a(chǎn)生獻身幼教事業(yè)的內(nèi)在動力，這是職業(yè)理想的（）。
教師的道德品質(zhì)和行為會伴隨孩子的一生。這表明教師的職業(yè)道德具有（）特點。
幼兒園教師職業(yè)良心在實施教育行為時起著指導作用、監(jiān)督規(guī)范作用和（）。
（）是教師作用的最突出的體現(xiàn)，也是教師最難扮演好的角色。
中班的妙妙最近幾天來園時都會哭鬧一會兒，夏老師哄不住后不耐煩地說：“你再哭，就把你送到小班去”。夏老師的這種做法（）。