單項選擇題

丹麥物理學(xué)家雅各布?博爾對收集起來的花瓶碎片進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),碎片按大小可以分成四個類別,其重量存在著倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊的16倍。“碎花瓶理論”在恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體研究方面帶來了意想不到的效果。這一發(fā)現(xiàn)啟示我們()。
①事物之間的聯(lián)系具有客觀性和必然性
②認(rèn)識的發(fā)展具有反復(fù)性和循環(huán)性
③人們通過自覺活動可以認(rèn)識和利用規(guī)律
④實踐是主觀能動性與客觀規(guī)律相統(tǒng)一的基礎(chǔ)

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④


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1.單項選擇題古人的治學(xué)修身之道中常蘊(yùn)含著真誠的教誨和無窮的智慧?!叭酥疄閷W(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣:不學(xué),則易者亦難矣?!毕旅鎺讋t箴言中與此蘊(yùn)含哲理相同的是()。

A.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也
B.學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn),思之困則學(xué)必勤
C.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨
D.小善雖無大益,而不可不為;細(xì)惡雖無近禍,而不可不去

2.單項選擇題傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,歷來是作為反經(jīng)濟(jì)周期的工具來發(fā)揮作用的。經(jīng)濟(jì)衰退時期實施擴(kuò)張性操作,通貨膨脹時期實施緊縮性操作。這樣的“逆風(fēng)行事”是()。

A.以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論決定實踐
B.把理性分析作為制定政策的出發(fā)點
C.根據(jù)矛盾的特殊性制定相應(yīng)的政策
D.承認(rèn)絕對運動,否認(rèn)相對靜止

3.單項選擇題

讀圖《品格如同樹木,名聲如同樹蔭》,漫畫啟示我們()。

A.要修身筑本,并且重視量的積累
B.要腳踏實地,認(rèn)真改造客觀世界
C.要改變思維,著力解決主要矛盾
D.要樹立形象,不懈追求人生價值

5.單項選擇題轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究體現(xiàn)了科學(xué)的使命--求真;而轉(zhuǎn)基因試驗的倫理審查是確保受試者各項權(quán)益的必要環(huán)節(jié),體現(xiàn)科學(xué)的目標(biāo)--求善。二者的關(guān)系啟示我們()。

A.求真與求善體現(xiàn)事實判斷與價值判斷的統(tǒng)一
B.求真決定求善,指導(dǎo)求善
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的最高價值標(biāo)準(zhǔn)在于遵循事物自身發(fā)展規(guī)律
D.科學(xué)實驗的目的在于追求真理

最新試題

2010年12月4日是仝國法制宣傳日,央視公布了“十年法治人物”評選結(jié)果。他們大都是身在法治工作一線的基層普通干部與群眾,這些“小人物”為他人、為公眾的利益而不懈奔波。他們對法治的追求令人尊敬,他們列法治的信念令人感動。從這些“小人物”身上,我們可以看到()。①人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者②人只有在勞動中、在奉獻(xiàn)社會的實踐中才能實現(xiàn)自己的價值③人生價值的實現(xiàn)離不開社會提供的客觀條件④實現(xiàn)人生價值,需要努力發(fā)展自己的技術(shù)和才能

題型:單項選擇題

用塑料桶裝食用油是一個常見的現(xiàn)象,但最近科學(xué)研究卻發(fā)現(xiàn),塑料桶里含有雙酚A,長期用塑料桶裝食用油將會對人體的健康帶來極大的危害。這告訴我們()。①矛盾就是對立統(tǒng)一②任何事物都是普遍聯(lián)系的③科學(xué)研究的實踐活動,推動了認(rèn)識的發(fā)展④意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用

題型:單項選擇題

低碳經(jīng)濟(jì)是指以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu),核心是技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和發(fā)展觀的改變,是保持人類可持續(xù)發(fā)展的有效方法之一。低碳經(jīng)濟(jì)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()。①人與自然能夠和諧相處②正確發(fā)揮主觀能動性。樹立創(chuàng)新意識③任何事物之間存在著客觀聯(lián)系④人們可以運用本質(zhì)聯(lián)系正確認(rèn)識事物

題型:單項選擇題

結(jié)合材料,說明農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向是如何體現(xiàn)唯物辯證法的基本觀點的。

題型:問答題

“擁有萬卷書的窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票;滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜或高官厚祿。”這句話告訴我們()。①價值判斷和價值選擇往往會因人而異②對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻(xiàn)③社會生活的物質(zhì)方面決定社會意識④價值觀對人們的行為具有驅(qū)動和導(dǎo)向作用

題型:單項選擇題

目前,我國的城市青少年所用手機(jī)功能越來越完善。在手機(jī)上可以上網(wǎng)玩《魔獸世界》、《夢幻西游》和《網(wǎng)絡(luò)偷菜》等游戲??梢恍┣嗌倌甑氖澜缬^、人生觀還不夠成熟,一些意志薄弱、自控的青少年把虛擬想象的世界當(dāng)作真實的世界,陷于其中不能自拔,嚴(yán)重影響了身心健康和學(xué)業(yè)的發(fā)展。這說明()。①思維和存在的關(guān)系問題對人的思想和行動有重大影響②把虛擬世界當(dāng)作客觀世界是機(jī)械唯物主義的觀點③世界沒有不可認(rèn)識之物,只有尚未被認(rèn)識之物④青少年必須樹立科學(xué)的世界觀

題型:單項選擇題

阿聯(lián)酋發(fā)明“人造雨”技術(shù),人工制造出大量負(fù)離子,自動依附塵埃,在太陽光產(chǎn)生的強(qiáng)熱上升氣流作用下,攜帶含有負(fù)離子的塵埃粒子上升到了云層,吸收空氣中的水分子,凝結(jié)成水滴,無數(shù)的水滴最終會變成云,進(jìn)而化作雨滴落到地面。這一發(fā)明,表明()。①人工制造負(fù)離子是對塵埃的辯證否定②人們通過實踐可以超越和主宰自然界③人們可以改造規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式④人們可以按照實踐的需要,建立新的聯(lián)系

題型:單項選擇題

結(jié)合材料分析,我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的“探索世界與追求真理”的有關(guān)知識。

題型:問答題

中央依據(jù)我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,把穩(wěn)定特價作為2011年宏觀調(diào)控的重點和首要任務(wù)。這說明()。

題型:單項選擇題

對“八”可做有益的理解和猜測,也可從反面做多方面的解釋。如從正面看:“八”字像“人”,人者,萬物之靈,世界主宰,最富創(chuàng)造性?!鞍恕弊秩纭叭搿?,有收入是求之不得的好事。從反面看:“八”字無底,上小下大,不僅是欲壑難填,而且是入不敷出?!鞍恕弊止P勢,左右均向下,可謂連走下坡路,若走此道可就沒多大指望了。以下說法正確的是()。

題型:單項選擇題