A.形成性評價 B.診斷性評價 C.總結(jié)性評價 D.相對性評價
A.問得很好,同學(xué)們思考一下這兩個詞是否前后矛盾? B.書本上怎么會錯呢,你還是認真聽課吧! C.上課應(yīng)該跟著老師的思路來,不要自己隨便發(fā)揮。 D.這位同學(xué)觀察得很仔細,下面我們就通過對文章的解讀來看看這句話究竟是作者的筆誤還是有意為之呢?
A.意在讓學(xué)生整體把握課文的內(nèi)容.了解文章大意 B.意在指導(dǎo)學(xué)生分析文中的人物形象 C.目的在于引導(dǎo)學(xué)生對課文主旨的深入探究 D.再現(xiàn)文章的語言藝術(shù).體現(xiàn)文章的語言美