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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)重要的一環(huán)，在教學(xué)活動(dòng)中如何對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思？

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【簡(jiǎn)答題】在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到教材中的內(nèi)容一節(jié)課上不完，請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因，并請(qǐng)談?wù)勅绾翁幚磉@種情況。

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【簡(jiǎn)答題】操作失誤是計(jì)算機(jī)操作中不可避免的，在教學(xué)中幾乎每堂課都能見(jiàn)到學(xué)生犯各種各樣的操作錯(cuò)誤，在教學(xué)中應(yīng)如何對(duì)待學(xué)生的操作失誤？

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【簡(jiǎn)答題】“自主學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免在信息技術(shù)課堂中將“自主學(xué)習(xí)”演變成“自由學(xué)習(xí)”甚至“放羊式學(xué)習(xí)”？

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【簡(jiǎn)答題】在教學(xué)中常遇到一些“電腦高手”，他們對(duì)計(jì)算機(jī)興趣特別高，接觸計(jì)算機(jī)早、水平高，在課堂教學(xué)中如何對(duì)待這些學(xué)生？

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【簡(jiǎn)答題】信息技術(shù)教材的每個(gè)單元、每節(jié)課都會(huì)涉及到各種各樣的案例，談?wù)勗谌粘＝虒W(xué)中應(yīng)如何對(duì)待這些案例？

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【簡(jiǎn)答題】開(kāi)學(xué)初，若詢(xún)問(wèn)100名學(xué)生：“你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎？”會(huì)有99人說(shuō)“喜歡！”但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來(lái)越少，請(qǐng)分析這種情況導(dǎo)致的原因，并說(shuō)說(shuō)解決的對(duì)策。

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【簡(jiǎn)答題】幾乎所有的學(xué)生都熱愛(ài)游戲，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施。學(xué)生為什么喜歡玩游戲？如何正確對(duì)待？

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【簡(jiǎn)答題】興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)結(jié)合信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際，談?wù)剟?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入的策略和技巧。