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問答題
下列是兩位教師在《新中國的民主政治建設(shè)》課中的教學活動片段:教師甲:針對學生理解課本內(nèi)容的困難,布置了課后活動,采訪身邊的政協(xié)委員或人大代表并記錄他們的感受(課后當聽課老師問教師甲,學生身邊是否有這樣的資源時,回答不太清晰)教師乙:為了更好地讓學生理解全國人民代表大會制度的特色和作用,教師請了一位人大代表現(xiàn)身說法,介紹自己如何聽取選民意見、提交提案等具體事例,并回答學生提出的問題。
問題:試對兩位教師的做法進行評論
參考答案:
首先,兩位老師在《新中國的民主政治建設(shè)》一課的教學設(shè)計中,都注意到了課程標準中關(guān)于教學力法和教學資源的要求和規(guī)定,在實際...
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首先,兩位老師在《新中國的民主政治建設(shè)》一課的教學設(shè)計中,都注意到了課程標準中關(guān)于教學力法和教學資源的要求和規(guī)定,在實際...
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問題:試對兩位教師的做法進行評論
題型:問答題