A.體育課程設(shè)計(jì)階段
B.體育課程創(chuàng)新階段
C.體育課程實(shí)施階段
D.體育課程評(píng)價(jià)階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.身體認(rèn)知
B.行為認(rèn)知
C.情感認(rèn)知
D.綜合認(rèn)知
A.投擲
B.障礙物
C.標(biāo)志物
D.“搶花炮”的器材
A.體育健康教育
B.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.運(yùn)動(dòng)會(huì)
D.體育傳統(tǒng)節(jié)目
A.物質(zhì)條件
B.組織領(lǐng)導(dǎo)
C.科學(xué)研究
D.教學(xué)環(huán)境
A.半個(gè)小時(shí)
B.1小時(shí)
C.45分鐘
D.2小時(shí)
最新試題
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練有哪些方法?
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
克服心理障礙的心理訓(xùn)練方法有哪些?
簡(jiǎn)述賽前訓(xùn)練中需注意的問(wèn)題。
簡(jiǎn)述戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
簡(jiǎn)述反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
簡(jiǎn)述影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的因素。
問(wèn)題:(1)分析胡老師的教學(xué)組織過(guò)程與方法存在哪些問(wèn)題?(2)當(dāng)“噓”聲一片時(shí),作為教師應(yīng)該如何處理?
簡(jiǎn)述分解訓(xùn)練法的概念和基本類型。
分析影響柔韌素質(zhì)的因素。