問答題

【簡答題】生物課堂教學中，有很多知識需要演示來完成講解，簡述演示技能的目的。

答案：演示技能的目的：
（1）為學生理解基本概念、基本原理、物質(zhì)及其運動形式提供豐富的感性材料，幫助學生形成概念，...

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答案：研究性學習的一般過程包括兩個層面：一是教師組織研究性學習的過程（組織過程）；二是學生進行研究性學習的過程（學習過程）。從...

【簡答題】按照教學評價的直接目的來劃分，教學評價可分為四種，請列舉相應(yīng)的評價類型，并簡述教學評價應(yīng)遵循的基本原則。

答案：（1）類型：配置性評價、診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價。
（2）依據(jù)原則：①依據(jù)教學目標。教學評價的實施...