A.甲老師年齡最小
B.乙老師喜歡排球
C.丙老師喜歡足球
D.三位老師年齡大小無法確定
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A.南京、成都和北京
B.成都、北京和南京
C.南京、北京和成都
D.成都、南京和北京
A.可以制成標準的幻燈片，在投影儀上顯示出來
B.不可以把它們打印出來
C.可以在計算機上演示
D.可以加上動畫、聲音等效果
A.單擊工作表sheet3標簽，并沿著標簽行拖動到sheet1前
B.單擊工作表sheet3標簽，并按住Ctrl鍵沿著標簽行拖動到sheet1前
C.單擊工作表sheet3標簽，并選"編輯"菜單的"復制"命令，然后單擊工作表sheet1標簽，再選"編輯"菜單的"粘貼"命令
D.單擊工作表sheet3標簽，并選"編輯"菜單的"剪切"命令，然后單擊工作表sheet1標簽，再選"編輯"菜單的"粘貼"命令
A.使用無磷洗衣粉是因為磷易造成環(huán)境水體富營養(yǎng)化，破壞水質
B.液晶電視機與等離子電視機的成像原理相同
C.空調工作的時候有水流出而冰箱沒有，由此可判斷常見的家用空調和電冰箱的制冷原理不同
D.雞蛋帶殼在微波爐中加熱比較好，這樣受熱更快更均勻
A.巴赫、海頓、貝多芬
B.海頓、貝多芬、莫扎特
C.巴赫、貝多芬、莫扎特
D.貝多芬、莫扎特、舒伯特
最新試題
引導學生逐步理解和領會世界，社會與人生的豐富性與復雜性，教導學生學會思考，逐步形成科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀，這是德育中的（）。
關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。
該案例給我們的啟示有：（）。
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了（）。
對該老師的教學，以下分析正確的有（）。
朱熹曾經說過：“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
我國《中學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》只適用于中、小學生，《中等專業(yè)學校教師職務試行條例》只適用于中等專業(yè)學校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的（）。
在玩捉迷藏的游戲時，麗麗沒有找到合適的藏身之處，被斌斌抓住了。麗麗說：“我還沒藏好，你不能抓我?！辈辉敢庹J輸。斌斌說：“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找，你自己沒藏好，不能怪我?！庇纱丝赏浦?，麗麗的品德發(fā)展處于（）階段。
關于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據制定機關和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。