單項(xiàng)選擇題學(xué)生武某上課時(shí),起立回答問題,后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開,結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒有任何異樣,老師也只批評(píng)了陳某幾句,就繼續(xù)上課??墒侨旌螅淠掣械酵饶_發(fā)麻,后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷,經(jīng)檢查為尾椎受挫傷,導(dǎo)致下半身麻痹,需要長(zhǎng)期治療。對(duì)這起事故,()應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任?
A.陳某
B.老師
C.陳某和老師
D.陳某和學(xué)校
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1.單項(xiàng)選擇題胡老師工作很勤奮,上課的時(shí)候總是盡可能地把重點(diǎn)難點(diǎn)講完,但是教學(xué)效果一直不太理想,這令他感到很費(fèi)解,胡老師最該反思的是()。
A.教學(xué)態(tài)度
B.教學(xué)方式
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)組織形式
2.單項(xiàng)選擇題一次隨機(jī)調(diào)查中,問"您熱愛學(xué)生嗎",90%以上的教師都回答"是"。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問"你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎"時(shí),回答"體會(huì)到"的學(xué)生僅占10%。這說明()。
A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧
B.教師尚不具有崇高的道德境界
C.教師缺乏信心
D.教師缺乏愛心
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要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認(rèn)知失調(diào)理論,最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別,以下表述錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在玩捉迷藏的游戲時(shí),麗麗沒有找到合適的藏身之處,被斌斌抓住了。麗麗說:“我還沒藏好,你不能抓我。”不愿意認(rèn)輸。斌斌說:“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找,你自己沒藏好,不能怪我?!庇纱丝赏浦慃惖钠返掳l(fā)展處于()階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
針對(duì)此案例,下列說法正確的有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)于張老師的做法,以下評(píng)價(jià)正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題