A.教學態(tài)度 B.教學方式 C.教學手段 D.教學組織形式
A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧 B.教師尚不具有崇高的道德境界 C.教師缺乏信心 D.教師缺乏愛心
A.立即查找肇事者 B.讓學生把釘子敲平,開始上課,課后處理 C.幽默帶過,開始上課 D.讓班干部自我反思