簡述課外活動的作用。

閱讀上列材料，運用課堂紀律管理的有關(guān)理論進行分析。

簡述課外活動的組織、實施的步驟及要求。

開展好課外活動的基本要求有哪些？

簡述培養(yǎng)班集體的方法。

簡述新手型教師與專家型教師課堂教學過程的差異。

簡述教師常見的心理沖突。

課堂情境結(jié)構(gòu)對課堂紀律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？

班主任的學期工作計劃主要包括哪些方面？

根據(jù)以上情況，如果你擔任這個班的班主任，上這個班的語文課，你應如何著手進行工作，改變這個班的面貌？