簡述教師角色的含義。

于老師讓學生來當“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想？達到了怎樣的良好效果？試用教育學基本原理加以分析。

組織好學生的課外活動對教師有哪些方面的要求？

如果你是班主任，根據(jù)材料中小芳同學的表現(xiàn)，在對她的教育中，你認為應該貫徹哪些教育原則？運用哪些德育方法？請分別結(jié)合材料加以分析。

簡述教師成長與發(fā)展的基本途徑。

簡述課外活動的組織形式。

試結(jié)合教師職業(yè)素養(yǎng)的理論，評析這位教師教學藝術(shù)的高明之處。

簡述維護教師心理健康的方式。

簡述課外活動的組織、實施的步驟及要求。

班主任的常規(guī)工作主要包括哪些方面？