單項(xiàng)選擇題()是指兒童認(rèn)識(shí)到客體在外形上發(fā)生了變化,但其特有的屬性不變。

A.假設(shè)
B.守恒
C.可逆
D.補(bǔ)償


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1.單項(xiàng)選擇題青春前期的最初標(biāo)志就是反思能力的出現(xiàn),這種反思能力是指()。

A.退回到自我中心的思維
B.主動(dòng)性的發(fā)展
C.對(duì)自己心智過程進(jìn)行思考的能力
D.為了一個(gè)共同目標(biāo)而與他人合作

2.單項(xiàng)選擇題研究材料表明,中學(xué)階段思維發(fā)展的關(guān)鍵期在()。

A.初中一年級(jí)
B.初中二年級(jí)
C.初中三年級(jí)
D.高中一、二年級(jí)

3.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)關(guān)鍵期理解不正確的是()。

A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期
B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的
C.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi),如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?,就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來,這一階段的兒童認(rèn)知已發(fā)展到()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,中學(xué)生人格發(fā)展的主要任務(wù)是()。

A.發(fā)展勤奮感
B.培養(yǎng)主動(dòng)性
C.形成親密感
D.建立自我同一性

最新試題

下列有關(guān)情緒和情感說法不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

壓力與生理的應(yīng)激過程分為三個(gè)階段,()不屬于這三個(gè)階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

豹子頭林沖沉著老練,身負(fù)深仇大恨,尚能忍耐持久,幾經(jīng)挫折,萬般無奈,終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

自覺性、果斷性、沖動(dòng)性屬于性格的()特征。

題型:單項(xiàng)選擇題

被試本人對(duì)自己的人格特征予以評(píng)價(jià)的方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()狀態(tài)下,人往往會(huì)出現(xiàn)“意識(shí)狹窄”現(xiàn)象。

題型:單項(xiàng)選擇題

“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”反應(yīng)的情緒狀況是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小明活潑好動(dòng),善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì),屬于其()。

題型:單項(xiàng)選擇題