單項(xiàng)選擇題一般而言，"心理斷乳期"或"危險(xiǎn)期"出現(xiàn)在人生的（）。
A.少年期
B.青年期
C.幼兒期
D.兒童期
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1.單項(xiàng)選擇題青少年身心發(fā)展的（）規(guī)律決定了教育工作必須因材施教。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
2.單項(xiàng)選擇題埃里克森認(rèn)為2-3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
A.自主感
B.主動感
C.勤奮感
D.自我同一性
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，45歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
A.信任感
B.自主感
C.勤奮感
D.主動感
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6-11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。
A.自主感對羞恥感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.勤奮感對自卑感
D.自我同一性對角色混亂
5.單項(xiàng)選擇題（）階段是青少年開始發(fā)展自我同一性的時(shí)期。
A.小學(xué)
B.初高中
C.大學(xué)
D.成年
最新試題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
《紅樓夢》中林黛玉是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）影響所致。
題型：單項(xiàng)選擇題
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于其（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
壓力與生理的應(yīng)激過程分為三個階段，（）不屬于這三個階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
人的高級心理機(jī)能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的，持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的是情緒狀態(tài)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一個孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以平靜，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機(jī)制。
題型：單項(xiàng)選擇題
“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題