單項選擇題青少年身心發(fā)展的（）規(guī)律決定了教育工作必須因材施教。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
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1.單項選擇題埃里克森認為2-3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
A.自主感
B.主動感
C.勤奮感
D.自我同一性
2.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，45歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
A.信任感
B.自主感
C.勤奮感
D.主動感
3.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6-11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。
A.自主感對羞恥感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.勤奮感對自卑感
D.自我同一性對角色混亂
4.單項選擇題（）階段是青少年開始發(fā)展自我同一性的時期。
A.小學(xué)
B.初高中
C.大學(xué)
D.成年
5.單項選擇題以下不屬于弗洛伊德所提出的人格發(fā)展階段論的是（）。
A.口腔期
B.意識期
C.性器期
D.潛伏期
最新試題
俗語說，“人逢喜事精神爽”。這說的是一種（）。
題型：單項選擇題
下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機制”的表述的是（）。
題型：單項選擇題
“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
一個孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以平靜，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機制。
題型：單項選擇題
積極的情緒有助于身心健康，消極的情緒會引起人的各種疾病。這指的是情緒情感的（）。
題型：單項選擇題
心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個階段，其中第三階段是（）。
題型：單項選擇題
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于（）。
題型：單項選擇題
壓力與生理的應(yīng)激過程分為三個階段，（）不屬于這三個階段。
題型：單項選擇題
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反應(yīng)的情緒狀況是（）。
題型：單項選擇題
下列有關(guān)情緒和情感說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題