人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。（）

如果說(shuō)“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個(gè)重要流派的什么觀點(diǎn)？

學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。

結(jié)合上述材料說(shuō)明影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們對(duì)人的發(fā)展具有哪些作用？

下列說(shuō)法中，對(duì)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是（）。

教育學(xué)就是國(guó)家的教育方針政策。

請(qǐng)用教育與社會(huì)發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。

簡(jiǎn)述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。

一個(gè)國(guó)家全體國(guó)民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。