單項(xiàng)選擇題患者把與他無關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的,這稱為:()
A、影響妄想
B、被害妄想
C、鐘情妄想
D、關(guān)系妄想
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1.單項(xiàng)選擇題患者感到"腦力好像轉(zhuǎn)不動",并對此著急。這種癥狀被稱為:()
A、思維貧乏
B、思維遲緩
C、思維奔逸
D、強(qiáng)制性思維
2.單項(xiàng)選擇題求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無故不上班、沒有干勁,這在臨床上被稱為()。
A、意向倒錯
B、意向增強(qiáng)
C、意向缺乏
D、情感淡漠
3.單項(xiàng)選擇題以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷"心理異常",這是根據(jù)()。
A、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B、內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
C、社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
D、統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
4.單項(xiàng)選擇題咨詢師在咨詢計劃中,明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時間,這是遵循咨詢過程必須堅持()的原則。
A、中立性態(tài)度
B、把握工作中的"度"
C、普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)
D、歷史-邏輯-現(xiàn)實(shí)的觀點(diǎn)
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為"人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實(shí)的、文化的界限,因而具有創(chuàng)造性和無限發(fā)展的潛在可能"的理論是:()
A、認(rèn)知心理學(xué)理論
B、精神分析理論
C、存在-人本主義心理學(xué)理論
D、人性主義心理學(xué)理論
最新試題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)前對智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題