A.注意傾聽創(chuàng)意
B.給予指導(dǎo)
C.承認(rèn)創(chuàng)意
D.提供早期支持
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A.加大資金投入
B.廣招人才
C.在企業(yè)建立“創(chuàng)意銀行”
D.加大技術(shù)創(chuàng)新
A.參觀學(xué)習(xí)
B.頭腦風(fēng)暴法
C.焦點(diǎn)小組
D.消費(fèi)顧問調(diào)研
A.技術(shù)落后
B.人們無法找到所需產(chǎn)品或服務(wù)
C.技術(shù)創(chuàng)新
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A.視而不見
B.完全依賴
C.盲目追隨
D.謹(jǐn)慎對(duì)待
A.經(jīng)濟(jì)力量
B.社會(huì)力量
C.政治和制度變革
D.技術(shù)進(jìn)步
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
以下屬于多元智能理論的是()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
分階段面試分為()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
職業(yè)的含義包括()。