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后勤社會化管理使學校成為具有多元化、多因素、多層次和（）

簡述在保衛(wèi)工作實踐中如何對大學生違法犯罪進行預防。

內(nèi)部保衛(wèi)工作作為一項專門業(yè)務形式出現(xiàn)的時間是（）

試述對破壞事故與破壞嫌疑事故行為人和責任人開展調(diào)查的內(nèi)容和方法。