多項(xiàng)選擇題求助者:女性,16歲,高中一年級(jí)學(xué)生。案例介紹:求助者在三個(gè)多月前睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)穿白衣的女鬼纏著自己,非常害怕,當(dāng)時(shí)被嚇醒,一直哭到天亮。同宿舍的有些同學(xué)也說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)鬼,說(shuō)鬼魂會(huì)附體。求助者很害怕,就開(kāi)始走讀,回家睡覺(jué).盡管有媽媽陪著,但是一想到夢(mèng)里的鬼,就覺(jué)得渾身不舒服,很害怕睡著了,再夢(mèng)見(jiàn)鬼,看著墻上的一些裂紋就像看到猙獰的鬼臉。求助者明明知道世界上沒(méi)有鬼,覺(jué)得不應(yīng)該害怕,但就是難以控制。為睡覺(jué)的問(wèn)題痛苦,為控制不住的想法苦惱。由于睡眠差,上課無(wú)精打采,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,心情煩躁,內(nèi)心痛苦,父母、老師都來(lái)開(kāi)導(dǎo)她,但沒(méi)什么效果。一個(gè)月來(lái)已無(wú)法上課,自己主動(dòng)來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者為獨(dú)生女,自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村,當(dāng)?shù)孛孕派瘦^濃,小時(shí)候奶奶經(jīng)常講鬼的故事。求助者內(nèi)向,膽小,敏感,缺乏獨(dú)立能力,人際關(guān)系較好,目前學(xué)習(xí)困難。對(duì)于該求助者,恰當(dāng)?shù)寞煼òǎǎ?/strong>
A.暴露療法
B.想象沖擊療法
C.陽(yáng)性強(qiáng)化法
D.認(rèn)知行為療法
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一般來(lái)說(shuō),在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
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對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
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在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
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根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
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下面相關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
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在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
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引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是()。
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