A.初級目標(biāo)
B.中級目標(biāo)
C.高級目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
E.過程性目標(biāo)
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A.助人情節(jié)
B.反移情
C.枯竭狀態(tài)
D.自身不良人格的影響
E.專業(yè)知識欠缺
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B.反移情
C.枯竭狀態(tài)
D.自身不良人格的影響
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A.具有自我意識和價值立場
B.文化、亞文化經(jīng)驗意識
C.分析自己情感的能力
D.利他主義
E.共情
A.具有自我意識和價值立場
B.文化、亞文化經(jīng)驗意識
C.分析自己情感的能力
D.利他主義
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最新試題
治療師對助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識;明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。
心理治療是在特定的時間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系,這種關(guān)系使得來訪者有安全感,促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行()。
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上,最具影響力的影響技巧是()。
由組員自由發(fā)揮、重數(shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做()。
治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句,來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識的影響性技巧是()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。
弗洛伊德的治療方法屬于()。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍,改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力()。
治療師幫助來訪者注意“此時此刻”的情況,這要求治療師要()。
在個人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時,要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露,這是個人中心療法的什么條件?()