A.比67%的同齡兒童智力高
B.比67%的同齡兒童智力低
C.低于平均數(shù)67個標(biāo)準(zhǔn)差
D.答對67個題目
E.以上都不對
你可能感興趣的試題
A.韋氏學(xué)齡前和學(xué)齡初期兒童智力量表
B.韋氏兒童智力量表
C.貝利量表
D.格塞爾量表
E.丹佛測驗
A.沒有采用通俗語言
B.沒有報告分?jǐn)?shù)區(qū)間
C.沒有告知分?jǐn)?shù)存在誤差
D.沒有考慮結(jié)論對孩子的心理影響
E.以上都是
A.強(qiáng)制性動作
B.強(qiáng)迫性動作
C.強(qiáng)迫性思維
D.刻板動作
E.模仿動作
A.9類
B.8類
C.10類
D.11類
E.12類
A.恐懼癥
B.焦慮癥
C.強(qiáng)迫癥
D.軀體形式障礙
E.神經(jīng)性厭食
最新試題
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個案研究時,常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實驗設(shè)計類型是()。
常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng),但需時間較短,常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。
隨機(jī)抽取部分答卷,由兩個或者多個評分者獨立按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。
通過一個人的測驗分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗類型是()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。