為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子自己怎么看待當(dāng)前的問(wèn)題？

由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。

用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是（）。

是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是（）。

為了控制和改變沖突的狀況，用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮，這是（）。

對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向？（）

對(duì)成人的首次心理咨詢(xún)?cè)L談，如果有許多記錄需要閱讀，需要注意什么？

某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值，他重復(fù)這種行為的可能性越高，指的是（）。

首次訪談的注意事項(xiàng)？（）

在與兒童進(jìn)行首次訪談之前，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？