A.達(dá)爾文
B.普萊爾
C.柯林渥斯
D.霍爾
E.榮格
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E.榮格
A.生理發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
B.種系演化標(biāo)準(zhǔn)
C.智力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
D.人格發(fā)展特征標(biāo)準(zhǔn)
E.活動(dòng)特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
A.生理發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
B.種系演化標(biāo)準(zhǔn)
C.智力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
D.人格發(fā)展特征標(biāo)準(zhǔn)
E.活動(dòng)特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
A.沙赫特和辛格理論
B.伊扎德的動(dòng)機(jī)-分化理論
C.拉扎勒斯理論
D.阿諾德評(píng)定-興奮學(xué)說(shuō)
E.詹姆斯-蘭格理論
最新試題
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會(huì)衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪。”這句話放在心理咨詢中該如何理解?
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是()。
“如果有人受傷你會(huì)怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認(rèn)來(lái)訪者以下哪一種能力?()
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢問(wèn)孩子自己怎么看待當(dāng)前的問(wèn)題?
為什么精神病學(xué)的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留?
短程,聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類型的來(lái)訪者?()
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
伴侶一起來(lái)接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎?()
以下哪個(gè)問(wèn)題在心理咨詢?cè)L談中是不合理的?()