A.《社會(huì)學(xué)習(xí)和模仿》
B.《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》
C.《社會(huì)心理學(xué)：大綱與資料集》
D.《社會(huì)學(xué)習(xí)理論》
E.《社會(huì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)化》
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E.道德行為
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最新試題
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師，他每天不管碰到什么物品都會(huì)立刻去洗手，他覺得這個(gè)習(xí)慣十分惱人，但是如果不洗手，他認(rèn)為自己會(huì)更加焦慮。這位來訪者很可能屬于：（）
治療師應(yīng)該從哪些方面評(píng)估與記錄來訪者的情感？（）
我們?cè)谶M(jìn)行心理治療時(shí)難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往，那么我們?cè)跍?zhǔn)備與進(jìn)行治療時(shí)應(yīng)該怎么做？（）
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞，他就會(huì)重復(fù)這種行為，指的是（）。
最重要的角色失調(diào)，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái)，放棄原有角色（）。
請(qǐng)列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。
首次訪談的注意事項(xiàng)？（）
對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向？（）
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么？
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題？