單項(xiàng)選擇題美育可以激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力，下面哪一種說法不妥當(dāng)（）

A.美感的一個(gè)重要特點(diǎn)是創(chuàng)造性
B.審美活動的核心就是創(chuàng)造一個(gè)意象世界，這是不可重復(fù)的“這一個(gè)”，具有唯一性和一次性，而這正是“創(chuàng)造”的本質(zhì)
C.不僅智育是在理智的、邏輯的框架內(nèi)進(jìn)行的，美育亦是
D.想象力比知識更重要”，想象力的培養(yǎng)，不能靠智育，而要靠美育。


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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)人物與其評語匹配錯誤（）

A.馮友蘭——“樂道”
B.朱光潛——大樹被斬伐，生機(jī)并不息，春來怒抽條，氣象何蓬勃
C.柳比歇夫——把科研成果進(jìn)行商業(yè)開發(fā)的天才
D.王陽明——此心光明，亦復(fù)何言。

2.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)關(guān)于人生境界的說法不正確（）

A.一個(gè)人的工作和事業(yè)，當(dāng)然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和氣象
B.一個(gè)人的審美趣味、審美追求，從他的藝術(shù)愛好，一直到他的穿著打扮，都體現(xiàn)一個(gè)人的審美觀、價(jià)值觀和人生追求
C.一個(gè)人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活細(xì)節(jié)，都能反映他的精神境界，反映他的生存心態(tài)、生活風(fēng)格和文化品位
D.一個(gè)人的人生境界，只會反映在超功利的人生層面上。