A.保證政策的合法化
B.保證政策的貫徹實(shí)施
C.實(shí)現(xiàn)政策的調(diào)整與完善
D.促使政策終結(jié)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.頭腦風(fēng)暴法
B.德?tīng)柗品?
C.交叉影響分析法
D.專家會(huì)議法
A.制造輿論
B.說(shuō)服教育
C.協(xié)商對(duì)話
D.獎(jiǎng)功罰過(guò)
A.確定型政策分析
B.不確定型政策分析
C.政策的定性分析
D.風(fēng)險(xiǎn)型政策分析
A.利益因素
B.習(xí)慣
C.認(rèn)知
D.社會(huì)團(tuán)體
A.目標(biāo)監(jiān)控
B.關(guān)鍵點(diǎn)監(jiān)控
C.自我監(jiān)控
D.逐級(jí)監(jiān)控
最新試題
簡(jiǎn)述公民知情權(quán)和政府信息公開(kāi)的重要意義。
分析、說(shuō)明公共管理責(zé)任的行政控制機(jī)制應(yīng)包括的主要內(nèi)容。
關(guān)注“這是什么、什么時(shí)候、什么程度、什么后果”等問(wèn)題的政策分析方法屬于()
簡(jiǎn)述公共組織設(shè)計(jì)的原則。
自新中國(guó)建立至1993年的44年間,我國(guó)在政府人員的管理上一直沿用的是()。
1887年,威爾遜發(fā)表了《行政之研究》一文,最基本的主張是:()。
()是公共政策主體的核心力量。
官方、半官方、民間思想庫(kù)在政策分析的專業(yè)問(wèn)題上分離出的流派包括()。
群體決策有哪些有利和不利特征?為什么與會(huì)者中有些人前后態(tài)度發(fā)生變化?王副局長(zhǎng)的做法正確嗎?
政策能力包括政策問(wèn)題的確認(rèn)能力、利益整合能力、政策規(guī)劃能力、政策執(zhí)行能力、政策輸出能力和()。