A、選擇好的導(dǎo)師
B、選擇好的學(xué)校
C、知不道自己要什么
D、高智商
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A、知道你的優(yōu)點(diǎn),師法自然
B、目標(biāo)和方向
C、德行和決心
D、知道你為什么而學(xué),你的教練是誰
A、15.0
B、10.0
C、6.0
D、2.0
A、斯坦因
B、羅賓遜
C、喬吉拉德
D、卡蒙
A、強(qiáng)人總會(huì)東山再起的
B、他所有的學(xué)習(xí)都是有用的
C、人的生成要靠運(yùn)氣
D、他負(fù)的所有債都不是他的
A、所注意的焦點(diǎn),肢體動(dòng)作,詞匯
B、所注意的焦點(diǎn),語言,目標(biāo)
C、目標(biāo),所執(zhí)行的方法,語言
D、語言,行為,努力的方向
最新試題
創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復(fù)制過去的做法。()
在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長(zhǎng)早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長(zhǎng)空間大。()
組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門,劃分層級(jí),指定指揮命令鏈。()
企業(yè)環(huán)境中因素的改變會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生機(jī)會(huì)或威脅,若企業(yè)領(lǐng)先回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的機(jī)會(huì);若企業(yè)忽視與落后回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的威脅。()
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()
創(chuàng)業(yè)者要識(shí)別出利益相關(guān)者的利益所在,尋找共同利益。()
創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng),另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。()
在創(chuàng)業(yè)的建立期要融資,成立企業(yè),投資設(shè)備,建立企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)。()
影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的因素包含:先前的產(chǎn)業(yè)知識(shí)、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。()
自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。()