A、大學(xué)擴(kuò)招
B、金融危機(jī)和政策性的勞動(dòng)合同法的出臺(tái)
C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)收到政府影響
D、人口增多
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A、農(nóng)民
B、干部
C、學(xué)生
D、工人
A、城鄉(xiāng)割裂
B、國(guó)家分配
C、統(tǒng)一計(jì)劃
D、自主選擇
A、國(guó)家介紹就業(yè)
B、自愿組織就業(yè)
C、自謀就業(yè)
D、接班就業(yè)
A、政府不滿意
B、家庭不滿意
C、知青不滿意
D、農(nóng)村不滿意
A、低于10%
B、0.1
C、大于10%
D、0.2
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)的含義包括()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。