單項選擇題計劃經(jīng)濟時代的就業(yè)體制不包括（）
A、城鄉(xiāng)割裂
B、國家分配
C、統(tǒng)一計劃
D、自主選擇
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1.單項選擇題1980年，國家出臺三結(jié)合就業(yè)方針不包括（）
A、國家介紹就業(yè)
B、自愿組織就業(yè)
C、自謀就業(yè)
D、接班就業(yè)
2.單項選擇題知青上山下鄉(xiāng)造成了三個不滿意，其中不包括（）
A、政府不滿意
B、家庭不滿意
C、知青不滿意
D、農(nóng)村不滿意
3.單項選擇題1956年，失業(yè)率從建國時的超過20%降低到了（）
A、低于10%
B、0.1
C、大于10%
D、0.2
4.單項選擇題下列哪項不是影響就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的大環(huán)境的選項（）
A、經(jīng)濟發(fā)展和改革的因素
B、社會文化因素
C、人民生活水平
D、科學(xué)技術(shù)進步的因素
5.單項選擇題解放初期，我國的就業(yè)體制不包括（）
A、鐵交椅
B、合同制
C、鐵飯碗
D、鐵工資
最新試題
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
題型：單項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
題型：判斷題
以下屬于多元智能理論的是（）
題型：多項選擇題
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
題型：判斷題
一個人“能夠干什么”指的是（）
題型：單項選擇題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
題型：判斷題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
題型：多項選擇題
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
題型：單項選擇題