“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是（）

一般來說，“喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標更適合于幼兒園（）

技術(shù)的核心是（）

飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學教育內(nèi)容中的（）

“生物的身體特征”屬于（）

幼兒提問的高峰期是在（）

學習結(jié)果是鞏固對已有科學現(xiàn)象的認識，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是（）

“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領(lǐng)域是（）

對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應傾向是（）

關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）