單項(xiàng)選擇題散文、小說(shuō)、特寫(xiě)等用的語(yǔ)體稱(chēng)為()。

A、散文體
B、韻文體
C、戲劇體
D、文藝體


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題“是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?是我們勞動(dòng)群眾。”這句話運(yùn)用()修辭格。

A、反問(wèn)
B、設(shè)問(wèn)
C、反復(fù)
D、對(duì)比

2.單項(xiàng)選擇題“年輕人就是年輕人。”這句話用了()辭格。

A、排比
B、比喻
C、頂真
D、警策

3.單項(xiàng)選擇題話劇、歌劇等用的文體稱(chēng)為()。

A、散文體
B、韻文體
C、戲劇體
D、文藝體

4.單項(xiàng)選擇題“春秋楊柳萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯”這句話運(yùn)用()修辭格。

A、反問(wèn)
B、設(shè)問(wèn)
C、映襯
D、對(duì)比

5.單項(xiàng)選擇題詩(shī)歌、詞曲、快板等用的語(yǔ)體稱(chēng)為()。

A、散文體
B、韻文體
C、戲劇體
D、文藝體

最新試題

修辭活動(dòng)不包括話語(yǔ)說(shuō)出之前的構(gòu)思過(guò)程。

題型:判斷題

()是指將課文中特定的修辭形式臨時(shí)改變?yōu)榱硪徽Z(yǔ)言形式再與原文進(jìn)行比較分析。

題型:填空題

?說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí),為了強(qiáng)調(diào)和突出某種意思,或增強(qiáng)話語(yǔ)的氣勢(shì),使情感抒發(fā)得充分、強(qiáng)烈,常采用結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)義相關(guān)的一組句子或句子成分。這種修辭方法叫做對(duì)偶。

題型:判斷題

“癡則貪,貪則嗔,嗔則傷人種苦因,故知癡是苦;?戒而定,定而慧,慧而悟道成師匠,當(dāng)以戒為師。”請(qǐng)指出話語(yǔ)中所用的修辭方法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們?cè)诜治鲂揶o現(xiàn)象時(shí),應(yīng)以修辭旨意的達(dá)成為指歸,從表達(dá)題旨和語(yǔ)境對(duì)于語(yǔ)言形式的(),和語(yǔ)言形式對(duì)于表達(dá)題旨和語(yǔ)境的順應(yīng)的視角去認(rèn)識(shí)修辭符號(hào)運(yùn)用的適切性和得體性以及其中所蘊(yùn)含的規(guī)律。

題型:填空題

在文獻(xiàn)中,“修辭”這兩個(gè)詞連在一起用,最早見(jiàn)于孔子的話中。據(jù)()記載,孔子曾說(shuō)過(guò):“君子進(jìn)德修業(yè)。忠信,所以進(jìn)德也;修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也?!?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2004年是“人文奧運(yùn)文物保護(hù)計(jì)劃”實(shí)施的第二年,涉及周口店北京人遺址、長(zhǎng)城、頤和園、天壇、故宮和十三陵這六大世界文化遺產(chǎn)的()工程將全面展開(kāi)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

電視臺(tái)正在直播拉丁舞比賽。女解說(shuō)員說(shuō)道:“我們看,他們()飽滿,舞姿優(yōu)美。”

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在大語(yǔ)言修辭學(xué)的視野中,詞、短語(yǔ)、句子等各種語(yǔ)法單位,作為語(yǔ)言符號(hào)成了修辭符號(hào)的(),即為修辭形式,語(yǔ)法就與修辭不可分割地聯(lián)系在一起。

題型:填空題

陳望道說(shuō),語(yǔ)言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng)。

題型:判斷題