單項選擇題班集體發(fā)展目標的學生制定法,適合于班集體發(fā)展的()階段。
A.低級
B.中級
C.高級
D.其他
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1.多項選擇題班集體發(fā)展目標的作用包括()。
A.引導作用
B.導向作用
C.激勵作用
D.評價作用
2.多項選擇題班級制度的監(jiān)督執(zhí)行包括()。
A.組織監(jiān)督
B.相互監(jiān)督
C.老師監(jiān)督
D.自我監(jiān)督
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最新試題
學校組織開展“喜迎十九大”的演講比賽,初三(1)班的班主任李老師,非常善于寫演講稿,在寫作方面給予了各個班級積極有用的指導,受到了同事們的連連稱贊。這說明李老師具有()。
題型:單項選擇題
某中學老師在雙休日、國家法定節(jié)假日期間面向中小學生辦班收費補課,招收的學生主要是自己班級內學生和親戚朋友家的小孩,此教師的做法違背教師職業(yè)道德規(guī)范的()。
題型:單項選擇題
近代資本主義工業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展需要大批各類人才,客觀上要求普及學校教育,擴大教學規(guī)模,提高教學效率。
題型:判斷題
班主任對學生的批評和懲罰,凡是能用體態(tài)語言制止或糾正的,不用批評;能用批評的,不用懲罰;并且,要禁止使用任何形式的體罰。
題型:判斷題
下列選項中,不屬于班主任的職責與任務的是()。
題型:單項選擇題