單項選擇題員工培訓管理流程的最后一個流程是（）
A.員工培訓計劃的制定
B.員工培訓需求分析
C.員工培訓的實施
D.員工培訓效果的評估
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1.單項選擇題員工培訓的基礎和前提是（）
A.人力資源規(guī)劃
B.員工關系管理
C.薪酬管理
D.招聘與甄選
2.單項選擇題評估者在調查研究、了解實際情況的基礎之上，根據自己的經驗和相關標準，對培訓效果做出評價，稱為（）
A、觀察法
B、定性評估法
C、培訓效果評估
D、調查問卷評估
3.單項選擇題受訓者持續(xù)而有效地將其在培訓中所獲得的知識、技能和態(tài)度等運用于工作中，從而使培訓項目發(fā)揮其最大價值的過程是（）
A、培訓結果轉化
B、培訓成果轉化
C、培訓內容轉化
D、培訓方法轉化
4.單項選擇題通過衛(wèi)星、有線電視和光纖網絡等設備，運用多媒體技術和遠程視頻傳輸技術，在不同地點進行文字、聲音、高清影像的實時傳輸與溝通互動的遠距離教學活動的是（）
A、遠程培訓
B、網絡培訓
C、計算機輔助培訓
D、面授培訓
5.單項選擇題受訓者在事先設計好的戶外環(huán)境中進行各種情景式訓練，以開發(fā)綜合素質與技能的培訓方法，稱之為（）
A、角色扮演法
B、模擬訓練法
C、委培式訓練法
D、拓展訓練
最新試題
在培訓項目設計的各項原則中，（）是調動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型：單項選擇題
在柯氏培訓評估模式中，需在培訓結束后三個月進行的是（）。
題型：單項選擇題
為了便于管理，需要外出培訓的員工應做好相關工作，以下說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下關于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
對（）受訓者，宜采用以教師為主教學方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
（）給培訓課程定了一個方向和框架整個培訓課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
題型：單項選擇題
三維培訓需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
不屬于培訓成果內容的是（）。
題型：單項選擇題
培訓效果評估的方法一般有（）。
題型：多項選擇題
前瞻性培訓需求評估模型是建立在（）的基礎上。
題型：單項選擇題