A.1928年
B.1929年
C.1930年
D.1931年
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.回
B.滿
C.蒙古
D.朝鮮
A.布依
B.壯
C.滿
D.水
A.浙江省
B.臺灣省
C.福建省
D.云南省
A.傣族
B.藏族
C.獨(dú)龍族
D.珞巴族
A.基諾族
B.京族
C.壯族
D.傣族
最新試題
?廣東省的漢族包含了哪三大民系?()
工業(yè)文明采取秩序的方式是()。
?由于開發(fā)對于狩獵采集社會(huì)的生態(tài)環(huán)境的破壞,很多人類學(xué)家開始呼吁如何利用原住民族的什么知識與“科學(xué)的生態(tài)學(xué)知識”進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,以達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的,進(jìn)一步維護(hù)當(dāng)?shù)厝说睦妫浚ǎ?/p>
?李亦園先生問費(fèi)孝通先生:中國人類學(xué)研究的重要領(lǐng)域在哪里?費(fèi)先生強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)()。
?作為全球體系之中的地方或族群,常常在文化上表現(xiàn)出雙重的特點(diǎn)是()。
?哪位學(xué)者提出“從周邊看中心”的方法論?()
?不同族群持續(xù)地接觸一段時(shí)間后因互相傳播、采接、適應(yīng)和影響,而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過程及其結(jié)果是形容哪個(gè)概念?()
?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學(xué)家提出來的?()
?費(fèi)孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國老師》解讀了史祿國老師的哪個(gè)概念?()
地球上相對分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中,相互進(jìn)行交流的過程是指()。