A.從形成性評價采用的基準(zhǔn)上看，它屬于絕對評價，即用于判斷前一段教學(xué)工作是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求
B.形成性評價的時間一般在課程或一段教學(xué)過程結(jié)束后，一般每學(xué)期一兩次
C.對于提高教學(xué)質(zhì)量來說，重視形成性評價比重視總結(jié)性評價更有實際意義
D.形成性評價是在某項教學(xué)活動過程中，為了能更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求，取得更佳的效果而不斷進(jìn)行的評價
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A.教師通過揚聲器對全班講課
B.播放錄音教材
C.教師在播放教材中間進(jìn)行講解和插話
D.分析學(xué)生回答問題狀況，顯示成績
A.行為主體
B.行為動詞
C.行為條件
D.表現(xiàn)程度
A.容易傳播
B.適合網(wǎng)頁制作
C.操作簡單
D.容易修改
A.豐富的資源
B.仿真的環(huán)境
C.多種教學(xué)
D.學(xué)習(xí)工具
A.Internet的講授式教學(xué)的學(xué)生人數(shù)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于課堂班級授課人數(shù)
B.Internet的講授式教學(xué)具有跟課堂班級上課一樣的氛圍
C.Internet的講授式教學(xué)學(xué)生可以家里聽課
D.兩者師生都能主動利用網(wǎng)絡(luò)資源
最新試題
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時學(xué)習(xí)；只要注意復(fù)習(xí)重點，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能多快好省地通過考試。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么？
MOOC
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系（）。
在遠(yuǎn)程教育中，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是（）。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
學(xué)習(xí)課件時，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。
每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。
對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說，電子郵件的優(yōu)勢有（）。