A.教師可以.從傳統(tǒng)的手工作圖中解放出來 B.簡單易學(xué),方便上手,編寫教案.寫論文得心應(yīng)手,不再為畫一個圖形或輸入一個符號發(fā)愁 C.為教師實現(xiàn)“電子”備課制教案.編排試卷搞小結(jié) D.可肥會制各種幾何圖形.曲線.圖表.高分子結(jié)構(gòu)式.邏輯圖形等
A.思考題 B.選擇題和匹配題 C.簡答題 D.判斷題
A.言語信息.智力技能.認知策略.動作技能和態(tài)度 B.言語信息.智力技能.認知策略.動作技能和價值 C.識別能力.智力技能.認知策略.動作技能和態(tài)度 D.識別能力.智力技能.認知策略.動作技能和價值