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填空題

讀左圖“福建某地等高線地形圖”和右圖。

小河干流的流向是（）；量得C、D兩點(diǎn)的圖上距離是4厘米，其實(shí)地距離為（）千米。

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1.填空題 讀左圖“福建某地等高線地形圖”和右圖。

A—B所處的地形部位是（），若在B點(diǎn)測得氣溫為20℃，則A點(diǎn)的氣溫為（）℃。

2.填空題 為了鍛煉學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力，濱州某中學(xué)利用暑假到魯中山區(qū)開展了次登山旅行活動。閱讀材料和地圖。材料一：同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā)，設(shè)計(jì)了三個(gè)活動方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方案三：參觀古廟，尋蹤文化。材料二：旅行地點(diǎn)的等高線地形圖。

旅行途中同學(xué)們走訪調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用?，繪制了當(dāng)?shù)囟侄習(xí)r正午太陽光的照射情況圖（）

參考答案：③

3.問答題 為了鍛煉學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力，濱州某中學(xué)利用暑假到魯中山區(qū)開展了次登山旅行活動。閱讀材料和地圖。材料一：同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā)，設(shè)計(jì)了三個(gè)活動方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方案三：參觀古廟，尋蹤文化。材料二：旅行地點(diǎn)的等高線地形圖。

某隊(duì)同學(xué)在山區(qū)迷路，有同學(xué)提出沿著溪流走。這個(gè)提議可行嗎？說明理由。

參考答案：可行，因?yàn)樗虻吞幜?，可以順著河谷走出大山，也比較容易遇到村莊，并且有水源。

4.填空題 為了鍛煉學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力，濱州某中學(xué)利用暑假到魯中山區(qū)開展了次登山旅行活動。閱讀材料和地圖。材料一：同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā)，設(shè)計(jì)了三個(gè)活動方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方案三：參觀古廟，尋蹤文化。材料二：旅行地點(diǎn)的等高線地形圖。

三個(gè)方案中，你會建議體力較弱的同學(xué)選擇路線（）（填數(shù)字），原因是（）

參考答案：③；海拔較低，坡度較緩

5.填空題 為了鍛煉學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力，濱州某中學(xué)利用暑假到魯中山區(qū)開展了次登山旅行活動。閱讀材料和地圖。材料一：同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā)，設(shè)計(jì)了三個(gè)活動方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方案三：參觀古廟，尋蹤文化。材料二：旅行地點(diǎn)的等高線地形圖。

方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟，尋蹤文化。圖中古廟位于王村的（）方向，若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米，它們的實(shí)際距離是（）千米。

參考答案：西南；3.2