A.精神分析理論
B.行為主義理論
C.人本主義理論
D.認(rèn)知理論
E.心理生理學(xué)理論
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你可能感興趣的試題
A.病理現(xiàn)象的篩選
B.癥狀程度的描述
C.協(xié)助診斷
D.檢驗(yàn)醫(yī)患關(guān)系
E.定性診斷
A.信度
B.效度
C.精確度
D.靈敏度
E.區(qū)分度
A.SCL-90
B.洛夏測(cè)驗(yàn)
C.艾森克問(wèn)卷
D.16項(xiàng)人格因素問(wèn)卷
E.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查
A.引導(dǎo)回答的提問(wèn)
B.非引導(dǎo)回答的提問(wèn)
C.部分引導(dǎo)回答的提問(wèn)
D.直接引導(dǎo)回答的提問(wèn)
E.以上都不對(duì)
A.無(wú)聲的溝通
B.無(wú)形的溝通
C.非感官溝通
D.身體語(yǔ)言溝通
E.感官溝通
最新試題
患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問(wèn)題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
讓來(lái)訪者一開(kāi)始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
某些老年患者不服老,不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括()
患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()