A、首先提出某種假設(shè)
B、吸收了以往心理學(xué)各種理論的合理內(nèi)容
C、賦予這種假設(shè)某種“固有特性”
D、從這種“固有特性”推論成“學(xué)說”
E、以上都不是
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A、俄國的行為主義與美國的行為主義的互補
B、斯金納操作條件反射以及其他學(xué)習(xí)理論的產(chǎn)生
C、行為主義心理學(xué)與現(xiàn)代腦科學(xué)的有機(jī)結(jié)合
D、巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射與認(rèn)知理論潮流的結(jié)合
E、以上都不是
A、是大腦結(jié)構(gòu)和功能這兩個基本因素的相互關(guān)系
B、是大腦興奮和抑制這兩個基本神經(jīng)過程的沖突
C、是腦的新陳代謝障礙
D、是弱的、經(jīng)常性的精神刺激
E、以上都對
A、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)的出現(xiàn)
B、哲學(xué)理論的運用
C、宗教理論的作用
D、人本主義的出現(xiàn)
E、以上都不對
A、經(jīng)典的精神分析理論基本被所謂“新精神分析”理論所代替
B、將關(guān)注重點從“本我”移植到“自我”
C、將幼兒期的發(fā)展論修正為“終身發(fā)展論”
D、徹底拋開關(guān)于潛意識的研究
E、以上都不是
A、經(jīng)強迫癥和癔病為研究的基礎(chǔ)
B、缺乏嚴(yán)格的實驗研究
C、以研究潛意識為出發(fā)點
D、以研究自我概念為主要內(nèi)容
E、以上都不是
最新試題
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
某些老年患者不服老，不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排，有很強的自尊心，會過分強調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動特點的（）
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是（）
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
醫(yī)生在對患者進(jìn)行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
個體在韋氏智力測驗IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
老年人的求生欲望很強，會更多地考慮到死亡，恐懼死亡。老人開始對身體的不適越來越敏感，害怕患病，容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動特點的（）