A.指導
B.解釋
C.自我暴露
D.勸告
E.反饋
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.放松訓除
B.康復訓練
C.測謊
D.職業(yè)訓練
E.兒童多動癥的治療
A.迭擇性抽象
B.功能失調性假設
C.二分法
D.放大或縮小
E.糟糕至極
A.單、雙日作業(yè)
B.合理情緒想象練習
C.定期寫信或打電話
D.角色互換
E.學會對自己無條件的接納
A.做優(yōu)秀干部、“三好學生”是應該的,沒有什么大不了的
B.這個實驗我做不出來,我的人生沒有了指望
C.我如果沒有考上研究生我的一生就完了
D.我的同桌不喜歡我,我是一個受人討厭的人
E.別人不喜歡我,我要努力讓周圍的人都喜歡我
A.假設
B.辯論
C.中立
D.循環(huán)
E.領悟
最新試題
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現了人際吸引的()
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調,內心感到不滿,會出現哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應。體現了兒童患者的()心理活動特點。
性格內向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現的是人際吸引的()
在職業(yè)行為過程中出現的一種特殊的人際關系,體現了醫(yī)師要通過勞動和服務來獲取報酬。體現了醫(yī)患關系具有()
男性,45歲,近2個月來常在緊張情況下出現頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺可持續(xù)數天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經系統(tǒng)檢查均無異常,數分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()
患者角色異常,體現的是()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現了人際吸引的()
病人為了完成一項重要的科研任務,而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。