單項(xiàng)選擇題下列不屬于行為干預(yù)范疇的是（）。

A.案例研究
B.模擬示范
C.編制食譜
D.實(shí)際操作
E.個(gè)別指導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題“你為什么不喜歡這個(gè)膳食控制計(jì)劃”屬于下列哪項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)信息交流的哪種提問(wèn)技巧（）。

A.開(kāi)放型問(wèn)題
B.試探型問(wèn)題
C.傾向型問(wèn)題
D.索究型問(wèn)題
E.封閉型問(wèn)題

2.單項(xiàng)選擇題不屬于營(yíng)養(yǎng)教育干預(yù)方法的是（）。

A.體格檢查
B.營(yíng)養(yǎng)信息交流
C.行為干預(yù)
D.專(zhuān)題研討會(huì)
E.健康教育課

3.單項(xiàng)選擇題“您為什么不關(guān)心這個(gè)結(jié)果？”屬于（）。

A.封閉型問(wèn)題
B.開(kāi)放式問(wèn)題
C.傾向型問(wèn)題
D.試探型問(wèn)題
E.索究型問(wèn)題

4.單項(xiàng)選擇題營(yíng)養(yǎng)教育是直接或間接地改善個(gè)體與群體的知、信、行的各種方法、技術(shù)和途徑的組合。其中，“知、信、行”指的是（）。

A.知識(shí)-信息-行為
B.知識(shí)-信仰-行為
C.知識(shí)-態(tài)度-行為
D.知道-信息-行為
E.知識(shí)-態(tài)度-行業(yè)

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)自覺(jué)運(yùn)用參與式交流模式的意義闡述不正確的是（）。

A.低成本、高效率的要求
B.有利于知識(shí)-態(tài)度-行為的改變
C.促進(jìn)了效果與效率的統(tǒng)一
D.可爭(zhēng)取到多部門(mén)的支持與合作
E.可持續(xù)性發(fā)展的需求

6.單項(xiàng)選擇題確切的營(yíng)養(yǎng)信息交流的模式不包括（）。

A.單向交流
B.雙向交流
C.多向交流
D.大眾交流
E.參與式交流

7.單項(xiàng)選擇題下列不屬于行為干預(yù)范疇的是（）。

A.案例研究
B.模擬示范
C.編制食譜
D.實(shí)際操作
E.個(gè)別指導(dǎo)

9.單項(xiàng)選擇題在下列交流模式中分類(lèi)不正確的是（）。

A.私下交流
B.單向交流
C.大眾交流
D.雙向交流
E.參與式交流