A.合作
B.競爭
C.依賴
D.排斥
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A.服從
B.去個(gè)性化
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D.自我知覺
A.學(xué)院型文化
B.俱樂部型文化
C.棒球型文化
D.堡壘型文化
A.一般人都是勤奮的，如果環(huán)境條件有利，工作如同游戲或休息一樣自然
B.在人群中廣泛存在著高度的想象力.智謀和解決組織中問題的創(chuàng)造性
C.一般人不僅會(huì)接受貴任，而且會(huì)主動(dòng)尋求責(zé)任
D.強(qiáng)制和懲罰是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的唯一方法
A.現(xiàn)實(shí)適應(yīng)性
B.幻覺
C.妄想
D.行為混亂
A.驚恐障礙
B.強(qiáng)迫癥
C.重性抑郁
D.廣泛性焦慮障礙
最新試題
與診斷性測(cè)驗(yàn)相比，人事選拔測(cè)驗(yàn)更重視（）。
用刺激或指導(dǎo)語引導(dǎo)被試注意一個(gè)明確輸入源，對(duì)這一輸入源的加工與對(duì)其他輸入源的加工進(jìn)行比較，該注意研究范式是（）。
下列選項(xiàng)中，采用算法解決策略的有（）
某幼兒與母親獨(dú)處時(shí)，她積極探索環(huán)境；當(dāng)母親離開時(shí)，明顯表現(xiàn)出哭惱、不安；但當(dāng)母親回來時(shí)，會(huì)立即尋求母親的安慰，這屬于（）。
高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有（）。
拉扎勒斯的認(rèn)知評(píng)價(jià)理論認(rèn)為，評(píng)價(jià)包含（）
關(guān)于學(xué)習(xí)的概念正確的是（）
從總數(shù)為100的總體中抽取容量為25的樣本，第一個(gè)隨機(jī)選取，此后每間隔4個(gè)取一個(gè)，以此類推，直至取滿至25。請(qǐng)問該抽樣使用了什么方法？（）
與單因素設(shè)計(jì)相比，多因素設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？
在心理測(cè)量中，常用的等距量表的測(cè)量方法是（）。