A.針對不同年齡階段和不同健康狀況兒童制定作息制度
B.根據(jù)大腦皮層功能活動特點及腦力工作能力變化規(guī)律安排日常生活
C.既能滿足規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，又能滿足生活需要
D.學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)與家庭作息時間一致
E.學(xué)校和家長可根據(jù)孩子個體的情況，增加課外學(xué)習(xí)的時間
你可能感興趣的試題
A.智力發(fā)育正常
B.情緒穩(wěn)定協(xié)調(diào)
C.行為特征符合實際年齡
D.能客觀地看待環(huán)境和自己
E.良好的人際關(guān)系
A.心肺功能
B.神經(jīng)精神發(fā)育
C.全面促進(jìn)體格發(fā)育
D.免疫系統(tǒng)
E.骨骼系統(tǒng)
A.貝利嬰幼兒發(fā)育量表
B.韋氏學(xué)齡前兒童智力量表
C.發(fā)育量表
D.韋氏兒童智力量表
E.圖片詞匯測驗
A.視覺器官
B.聽覺器官
C.大腦
D.脊髓
E.小腦
A.韋氏學(xué)齡前兒童智力量表
B.繪人測驗
C.貝利嬰幼兒智力發(fā)育量表
D.發(fā)育量表
E.斯坦福-比內(nèi)量表
最新試題
一高中生想計算自己的BMI指數(shù)，他該選用以下哪個公式來計算（）
用一項指標(biāo)對某小學(xué)1～6年級的所有孩子進(jìn)行發(fā)育年齡的評價，你認(rèn)為單獨使用哪項指標(biāo)，能較好地反映每個學(xué)生的發(fā)育狀況（）
某患兒被診斷為“注意缺陷多動障礙”。“注意缺陷多動障礙”屬于下面哪類心理一行為問題（）
某老師組織同學(xué)就"吸煙是否為個人行為"問題進(jìn)行小組討論。以下為討論會的具體步驟，你認(rèn)為存在問題的一項是（）
4歲女孩，對母親的來去都無所謂，很少糾纏母親。你認(rèn)為她對母親的依戀屬于哪種類型（）
某班十幾名學(xué)生突然出現(xiàn)臉?biāo)萍t布，胡言亂語，小腿抖等癥狀，患兒被送到醫(yī)院。經(jīng)詳細(xì)體格檢查，排除了傳染病、食物中毒、過敏等疾病，這些孩子可能患有下面哪種疾病（）
某中學(xué)要設(shè)立一心理咨詢室。對于求咨者和咨詢者位置關(guān)系的設(shè)立，你認(rèn)為存在錯誤的是（）
某中學(xué)，有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對該校學(xué)生的發(fā)育年齡進(jìn)行評價，以下指標(biāo)中哪個最好（）
為了使體育課更有利于兒童少年的生長發(fā)育，提高他們的體質(zhì)健康水平，某校的體育老師決定進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)計，使其更符合衛(wèi)生方面的要求。在以下幾點中，不合理的是（）
對于健康促進(jìn)學(xué)校，你認(rèn)為理解錯誤的一項是（）