A.生物醫(yī)學模式
B.生物-心理-社會醫(yī)學模式
C.從生物醫(yī)學模式向生物-心理-社會醫(yī)學模式的轉變階段
D.神靈主義醫(yī)學模式
E.社會醫(yī)學模式
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A.人類對健康問題觀察、處理的宏觀概括
B.人類對疾病問題觀察、處理方法的宏觀概括
C.人類對健康與疾病問題觀察、處理方法的宏觀概括
D.人類對健康與疾病問題觀察、處理的世界觀
E.人類對健康與疾病問題觀察、處理的標準方法
A.預防、保健
B.醫(yī)療、康復
C.健康教育
D.計劃生育
E.家庭病房
A.全科醫(yī)生和基層衛(wèi)生機構
B.全科醫(yī)生、??漆t(yī)生和基層衛(wèi)生機構
C.全科醫(yī)生、??漆t(yī)生
D.全科醫(yī)生、??漆t(yī)生和三級醫(yī)院
E.基層衛(wèi)生機構的門診和三級醫(yī)院的病房
A.老年人、婦女和兒童
B.慢性病患者
C.職業(yè)病患者
D.殘疾人
E.低收入居民
A.協(xié)調(diào)個人和社區(qū)
B.協(xié)調(diào)預防和康復服務
C.協(xié)調(diào)自然環(huán)境和社會環(huán)境
D.協(xié)調(diào)家庭和社區(qū)內(nèi)外各類資源和各專科服務
E.協(xié)調(diào)老年人和慢性病人服務
最新試題
生物、心理、社會醫(yī)學模式的產(chǎn)生背景是()
生命質(zhì)量評價內(nèi)容一般不包括()
目前談到的醫(yī)學模式轉變是指()
風俗習慣主要通過什么影響人們的健康()
社會醫(yī)學對現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的作用是()
癌癥患者生活功能指標量表(FLIC)適用對象是()
以下不屬于社會醫(yī)學任務的是()
語言主要通過什么影響人們的健康()
設置社區(qū)衛(wèi)生服務機構,由哪一級政府衛(wèi)生行政部門審批()
某局長2004年冠心病的若干危險因素的危險分值:吸煙為1.3,缺乏體力活動為2.1,超重為1.5,飲酒為1.0,糖尿病史為1.0。其組合危險分值應為()