A.開展社會(huì)衛(wèi)生狀況的調(diào)查研究
B.研究某一種臨床治療方法的有效性
C.開展特殊人群的社區(qū)保健
D.分析社會(huì)病因,提出改善衛(wèi)生狀況的對策與措施
E.倡導(dǎo)積極的健康觀,保護(hù)和促進(jìn)人群的身心健康
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究的范疇
B.建立臨床醫(yī)學(xué)的新思維
C.開創(chuàng)預(yù)防醫(yī)學(xué)的新時(shí)代
D.擴(kuò)建醫(yī)學(xué)教育的結(jié)構(gòu)體系
E.建立社會(huì)好環(huán)境提高治療水平
A.人群健康狀況
B.疾病的發(fā)生原因
C.疾病的治療
D.疾病的康復(fù)
E.人群的健康教育
A.社會(huì)衛(wèi)生狀況
B.影響人群健康的因素
C.疾病的發(fā)生原因
D.社會(huì)衛(wèi)生策略
E.衛(wèi)生服務(wù)狀況對人群健康的影響
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其變動(dòng)規(guī)律
B.社會(huì)衛(wèi)生狀況及其變動(dòng)規(guī)律
C.社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略
D.衛(wèi)生政策制定
E.個(gè)人衛(wèi)生狀況
A.醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
B.社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科
C.醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)之間的交叉學(xué)科
D.預(yù)防醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
E.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
最新試題
以下不屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容的是()
設(shè)置社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),由哪一級(jí)政府衛(wèi)生行政部門審批()
通過成本效益分析。你認(rèn)為對冠心病所采取的預(yù)防措施中,下列哪一種最好()
在我國,社會(huì)醫(yī)學(xué)是從下列哪個(gè)學(xué)科中分化并發(fā)展起來的()
通常反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的指標(biāo)是()
隨著疾病譜、死因譜的改變,慢性病成為威脅人們健康的主要疾病,防治慢性病。必須重視()
語言主要通過什么影響人們的健康()
下列關(guān)于定性研究的描述.正確的是()
被評(píng)價(jià)者的實(shí)際年齡47歲,評(píng)價(jià)年齡43歲,增長年齡42歲。此被評(píng)者屬于()
布魯姆、拉隆達(dá)和德威爾等學(xué)者在20世紀(jì)70年代提出影響健康的因素是()