A.嬰兒出生后1～2年內(nèi)體重的增長(zhǎng)無(wú)明顯的季節(jié)差異
B.體重增加的季節(jié)性差異尤其顯著，9～11月增力Ⅱ較快
C.身高增加的季節(jié)性差異不同于體重
D.7～9月，身高增加最快
E.以半年為觀察單位，體重增加的2/3發(fā)生在9月至次年2月
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A.促進(jìn)呼吸系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉者呼吸肌發(fā)達(dá)，胸圍擴(kuò)大，肺通氣量.肺活量等顯著增加
B.促進(jìn)心血管系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常鍛煉的人的心臟收縮力增強(qiáng)，心臟每搏輸出量增大
C.有效調(diào)節(jié)內(nèi)分泌，促進(jìn)青春期正常發(fā)育。體育鍛煉可推遲女性初潮年齡
D.控制體重，調(diào)節(jié)身體成分。經(jīng)常鍛煉的人肌肉顯著增加，身體中脂肪含量相應(yīng)減少
E.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育。改善肌肉工作的協(xié)調(diào)性，提高運(yùn)動(dòng)能力個(gè)技術(shù)水平
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
E.維生素E
A.鉻
B.銅
C.硒
D.鋅
E.鈷
A.平衡能力訓(xùn)練在小學(xué)低年級(jí)即可進(jìn)行
B.柔韌性、反應(yīng)速度等可從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始系統(tǒng)訓(xùn)練
C.速度訓(xùn)練的最佳時(shí)間是初中階段
D.專項(xiàng)耐力訓(xùn)練最好到初中階段
E.重力性訓(xùn)練最好到高中階段
A.輕度
B.中度
C.重度
D.極重度
E.無(wú)法判斷
最新試題
某中學(xué)保健室的王老師在該校開(kāi)設(shè)了青春期心理咨詢室。在開(kāi)展心理咨詢的過(guò)程中，他一直努力的遵循心理咨詢的原則。結(jié)合這些原則。王老師的處理方式還需要進(jìn)一步改進(jìn)的是（）
對(duì)于兒童期常見(jiàn)的心理一行為問(wèn)題，下列哪種在女童中的患病率高于男童（）
某兒童，多動(dòng)．注意力不集中。多門(mén)功課成績(jī)低下，無(wú)原發(fā)性情緒障礙。請(qǐng)問(wèn)該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問(wèn)題（）
某高中開(kāi)展一項(xiàng)健康教育活動(dòng)，對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)局評(píng)價(jià)，應(yīng)該體現(xiàn)在哪個(gè)方面（）
某學(xué)校將開(kāi)展艾滋病相關(guān)的健康教育活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始要進(jìn)行需求評(píng)價(jià)。需求評(píng)價(jià)應(yīng)包括哪項(xiàng)內(nèi)容（）
某3歲小兒，總是喜歡一個(gè)人玩耍，對(duì)父母似乎沒(méi)有特別的感情，喜歡重復(fù)看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其智力發(fā)育落后于一般兒童，但無(wú)語(yǔ)言發(fā)育障礙。其可能患有（）
對(duì)于普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)，職業(yè)中學(xué)學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，教育部頒布的"學(xué)校體育工作條例"中有明確的規(guī)定。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
某保健所的工作人員從一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，6～8歲的兒童的患齲率明顯低于前幾個(gè)年齡段的兒童。你認(rèn)為這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是（）
生活技能具體表現(xiàn)的10種能力中不包括（）
關(guān)于齲齒的病因。Keyes提出"三聯(lián)因素論"，后來(lái)Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請(qǐng)問(wèn)后者較前者多出的一個(gè)因素是（）