問答題辨析：赫爾巴特認(rèn)為道德教育和教學(xué)是可以分開的。
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2.單項選擇題某研究者對15位優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的教學(xué)日記進(jìn)行了逐級編碼分析，以探索鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)源性影響因素，構(gòu)建相應(yīng)的理論模型是（）。
A.行動研究
B.敘事研究
C.民族志研究
D.扎根理論
