單項選擇題確定測評指標的第一步是確定（）。
A.測評要素
B.測評標準
C.測評內(nèi)容
D.測評標度
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1.單項選擇題（）是對測評內(nèi)容用操作化的語言加以定義，規(guī)定的內(nèi)容可以用定性的或定量的方法進行實際測量。
A.測評內(nèi)容
B.測評指標
C.測評要素
D.測評標準
2.單項選擇題一套簡單的勝任力素質(zhì)模型可以不包含（）。
A.模型結(jié)構(gòu)或行為等級
B.指標名稱或指標定義
C.指標維度或行為等級
D.模型結(jié)構(gòu)或指標定義
3.單項選擇題（）實施較為靈活，不足之處在于其信息處理的復(fù)雜性，對訪談人通過談話獲取信息的能力以及加工信息的能力要求較高
A.深度訪談法
B.行為事件訪談法
C.問卷調(diào)查法
D.關(guān)鍵事件法
4.單項選擇題獲取樣本有關(guān)勝任力的數(shù)據(jù)資料，一般以（）為主
A.觀察法
B.專家小組法
C.問卷調(diào)查法
D.事件訪談法
5.單項選擇題哪些崗位不適用開發(fā)勝任力素質(zhì)模型（）。
A.可替代程度低的崗位或人群
B.創(chuàng)造企業(yè)核心價值的人群
C.需要企業(yè)良行培養(yǎng)的崗位或人群
D.企業(yè)一線操作技術(shù)員工
最新試題
在進行人員素質(zhì)測評量化時，將指標“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”（3.8-5.0）、“良”（2.6—3.7）、“中”（1.3-2.5）、“差”（0-1.2）四個等級并賦值，這采用的量化形式是（）
題型：單項選擇題
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。
題型：填空題
當使用S-R-T測評模式間接測評個體相應(yīng)的特質(zhì)時，T表示的是（）
題型：單項選擇題
在冰山模型中，水上部分是顯性的，水下部分是（）。
題型：填空題
基礎(chǔ)知識測評又稱為廣度考試或（）。
題型：填空題
在建立崗位考核指標時，有—項指標為“每分鐘打字的數(shù)量”，這屬于（）
題型：單項選擇題
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
使不同被測評者的成績具有直觀的可比性，但是結(jié)論不夠詳細的評價是（）
題型：單項選擇題
下列可以應(yīng)用于測評指標設(shè)計的有（）
題型：多項選擇題
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。
題型：填空題